宾夕法尼亚大学学校创建于1740年，是美国第四古老的高等教育机构，也是美国第一所从事科学技术和人文教育的现代高等学校。独立宣言的9位签字者和美国宪法的11位签字者与该校有关。本杰明·富兰克林是学校的创建人。

宾大所在的费城位于宾夕法尼亚州（Pennsylvania）东北部，是德拉瓦河谷都会区的中心城市，市区东起德拉瓦河，向西延伸到斯库基尔河以西，面积334平方公里。费城是美国最老、最具历史意义的城市之一，1790-1800年，在华盛顿建市前曾是美国的首都，因此在美国史上有非常重要的地位。

宾夕法尼亚大学由12个学院组成，每个学院都有自己的教师、学生和学位课程。其中四所学院提供本科教育: 文理学院、工程与应用科学、护理和沃顿商学院。文理学院学院(CAS)提供建筑本科教育，课程由艺术与科学学院和韦茨曼设计学院教授。建筑本科课程的任务是在一般的人文和科学课程的背景下，在建筑学科中发展分析思维和创造性的制作。本科课程架构成立于2000年为本科生提供机会在艺术与科学学院学习建筑等不同程度的参与新生研讨课和一个小建筑的主要建筑有三个方向(设计、历史与理论和Intensive Design)。获得的学位是文理学院建筑专业的文学学士学位(B.A.)。本身虽然学士不满足教育需求的建筑许可在美利坚合众国各州，所需的课程主要在建筑达到或超过先决条件录取最获建筑学硕士专业学位认可的国家建筑认证委员会(NAAB)。

一些建筑专业的学生在他们的第四年被录取进入Intensive Design方向，并在宾夕法尼亚大学的韦茨曼设计学院的建筑专业硕士学位项目中注册第一年的研究生技术课程。成功完成Intensive Design课程的学生有资格进入三年建筑学硕士专业学位课程的第二年，从而将研究生课程的时间从3年减少到2年。本科生大三秋季可以去英国交换学习: 英国伦敦建筑协会(AA)

1. 艺术与设计

2. 历史

3.理论

4. 批评

5. 材料和施工

6. 数字制造与技术

7. 建筑技术

8. 可持续性和高性能建设环境

9. 设计/建造

10. 保护历史古迹

康奈尔大学（Cornell University），位于美国纽约州伊萨卡，是一所世界顶级私立研究型大学（另有两个校区位于纽约市和卡塔尔教育城），为美国大学协会的十四个创始院校之一，以及著名的体育赛事联盟常春藤盟校的八个成员之一。

康奈尔大学由埃兹拉·康奈尔和安德鲁·迪克森·怀特于1865年建立，是常春藤八盟校中唯一创建于美国独立战争之后的新生力量，其办学理念影响了整个美国高等教育，办学规模为当时全美高校之最。康奈尔大学的立校之本是任何人都有获得教育的平等权利，是常春藤盟校中第一所实行性别平等的男女合校大学，在招生录取上最早实行不计贵族身份，不分信仰和种族，并以创建学科齐全、包罗万象的新型综合性大学为建校宗旨，因而该校被誉为美国历史上第一所具有真正意义的全民大学。康奈尔大学是一所采用公私合营的办学模式的大学，最初以农工学院为特色而起家，其酒店管理学院、工业与劳工关系学院为全美首创。康奈尔大学的传统优势专业包括农业、兽医、工科、劳工关系、文理、经济、建筑、教育、商科、传媒、以及酒店管理等。

康奈尔大学的建筑项目是美国最古老的项目之一，这意味着它有一个庞大的校友网络和学生可以利用的研究项目。毕业于康奈尔大学的著名建筑师包括理查德·迈耶，他设计了洛杉矶的盖蒂中心，彼得·艾森曼，他创立了纽约的建筑与城市研究学院。

建筑本科5年，STEM专业。课程平衡了专业教育的强度和利用世界级大学资源的机会。建筑系的学院已经开发了一个高度结构化和密集的课程，一个强调设计，以及理论，历史，技术，表现和结构。在早期强调了基本的概念技能，同时介绍了架构的基本技能。学生们学习通过模型和绘图来交流思想，在analog and digital representation的所有模式之间流畅流畅地工作。所有的学生在他们的前三年都要学习一套核心课程，这门课程旨在为建筑教育和其他领域打下坚实的基础。在最后四个学期，学生被鼓励跨学科工作，集中在一个智力严格和思辨的课程学习。建筑学的重点课程包括建筑、文化和社会;建筑科学与技术;历史建筑;体系结构分析;以及建筑的视觉表现。

尽管大多数课程都与建筑学直接相关，但学生们将在康奈尔大学其他学院和AAP其他系学习总课程的四分之一。学生在罗马度过第三年的一个学期，也有机会在AAP的纽约项目学习。由于该建筑专业享有一流学校的声誉，从该专业毕业的学生往往很受欢迎，特别是在纽约市，该学院在那里有许多关系。

1. 历史 理论 批评

2. 都市生活

3.数字制造与技术

4. 弹性设计

5. 可持续性和高性能建设环境”

南加利福尼亚大学又译南加州大学，简称南加大（USC），是美国西海岸最古老的顶尖私立研究型大学，世界著名高等学府，位于美国加利福尼亚州洛杉矶市，1880年由监理会创立，是美国大学协会（AAU）成员、环太平洋大学联盟成员。南加大的众多学院均居全美前10。其中电影学院，新闻学院位列全美第1，公共政策学院位列全美第2，建筑学院本科和研究院分别位列全美第5和第9，工程学院位列全美第8，商学院本科和研究院分别列为全美第11和第18。南加大2018年的本科录取率仅为13%，是全美本科入学竞争最激烈的大学之一。

南加大校友获得奥斯卡奖数量高居全美第一，史蒂文·斯皮尔伯格、“星战之父”乔治·卢卡斯等影坛巨匠均是该校校友。学校培育了众多的政商界及科技界人才，在硅谷的影响力位居前四。登月第一人尼尔·奥尔登·阿姆斯特朗，高通创始人维特比等均毕业于此。现在被全世界广泛运用的互联网域名系统便是保罗·莫卡派乔斯在南加大发明的。如今学校仍掌控着全球仅13个的根域名服务器之一。在历届世界奥林匹克运动会上，南加大校友累计获得144枚金牌、93枚银牌和72枚铜牌，金牌数量和获奖总量居全美高校第一。

这所大学大约有44,000名学生，然而建筑学院有750名学生。始建于1919年，是美国西部唯一一所与大型研究型大学有关联的私立建筑学院。学院的学术使命是在人文主义知识传统的背景下培养设计专业人才;增进对建筑、景观和城市主义的历史、理论和实践的了解;通过对我们的建筑遗产和技术发展的研究，解决社会和文化问题。南加州大学建筑学院的学生可以使用50,000平方英尺的工作空间，包括教室、研究空间、画廊、实验室、工作室和设计工作室。每一个南加州大学的建筑学学生也有24/7访问他们自己的个人工作站，在那里他们可以在任何他们想要的时候进行他们的项目。

许多著名的建筑师都毕业于南加州大学，包括Frank O. Gehry(他的作品包括毕尔巴鄂的古根海姆博物馆)，Boris Dramov(他设计了马丁·路德·金纪念馆)，Paul Revere Williams(他设计了许多好莱坞名人的住宅)。

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