对于未能在本科新生阶段就直接进入理想的四年制大学的学生来说，社区学院提供了一个绝佳的跳板。每年，加州大学（UC）系统录取的转学生中高达80%来自于加州的社区学院。与此同时，加州大学更为社区学院的转学生提供了丰富的学术资源和支持。学生们可以在较为熟悉的环境中继续深造，同时享受系统内课程的衔接和转学过程的便利。

社区大学的转学优势

社区学院将赋予学生足够的竞争优势，助力学生最终实现学术上的逆袭，在大学的第三年入读梦寐以求的名校。

经济优势：社区大学的学费通常远低于四年制大学，这为学生及其家庭减轻了经济负担。

小班教学：社区大学通常提供小班授课，这意味着学生可以获得更个性化的关注和指导。

转学成功率：许多社区学院开设了专门的转学辅导课程，帮助学生更好地准备申请材料，提升录取的成功率。许多社区大学与四年制大学有转学协议。加州大学系统与社区大学之间的Transfer Admission Guarantee (TAG) 协议为学生提供了转学保护。

适应期：社区大学可以作为学生适应美国教育和生活的过渡期，为未来的学术生涯打下基础。

社区大学的转学流程

美国本科转学并不纯粹是一个「捡漏」的机会，也是学生重新审视和规划学术生涯的重要途径。通过了解转学类型、准备必要材料和采取有效策略，学生可以提高转学的成功率，顺利进入理想的院校，追求更高的教育水平。

自我评估：开始之前，进行一次全面的自我评估。考虑你的学术兴趣、职业目标、个人优势和弱点。

研究目标院校：调研你感兴趣的UC分校，了解它们的校园文化、专业优势、学生生活和毕业前景。

了解转学要求：详细研究目标UC分校的转学要求，包括GPA、必修课程、学分要求等。

选课策略：根据转学要求，合理规划社区大学的课程，确保所选课程能够帮助你达到转学目标，并且学分可转移。

时间管理：制定一个时间表，包括重要的学术截止日期、考试时间、申请材料准备时间等。

加州大学的转学要求

● 至少60个可转的Semester制的学分（90个可转的加州Quarter制学分）；最多可转70个Lower-Division Semester制学分（105个quarter制学分）。

● 转学生需要完成7门加州大学可转的课程（称为7-course pattern）：包括2门英文写作，1门数学，以及4门课至少来自两个不同领域（艺术与人文科学、社会和行为科学、物理和生物科学）的转学课程;每门课最少有3 semester学分（4-5 quarter学分），所有课程必须取得C及以上的成绩。

● 接受AP考试成绩为3分或更高的成绩来抵换学分。每个UC校区可能对不同的AP科目有不同的学分转换标准，但大多数科目只要达到3分及以上就可以获得学分。

● GPA要求：UC系统的最低GPA要求通常为2.4（加州居民）和2.8（非加州居民）。但热门校区如UC Berkeley、UCLA等竞争激烈，实际要求的GPA往往会更高（一般建议3.5及以上）。

社区大学的IGETC课程

IGETC（Intersegmental General Education Transfer Curriculum）是加州社区大学学生可以完成的一系列课程，以满足大多数加州大学（UC）和加州州立大学（CSU）的通识教育要求。完成IGETC课程可以帮助学生在转学后免修通识教育课程，直接进入更高级的专业课程学习。学生需在这些领域中完成特定数量的课程：

IGETC包含七个不同的领域：

● 英语写作（English Communication）：2门课程（UC要求）或3门课程（CSU要求），包括英语写作和口语交流。

● 数学/定量推理（Mathematical Concepts and Quantitative Reasoning）：1门课程。

● 艺术和人文学科（Arts and Humanities）：3门课程，至少一门艺术类和一门人文学科类课程。

● 社会与行为科学（Social and Behavioral Sciences）：3门课程，来自至少两个不同的学科。

● 物理和生物科学（Physical and Biological Sciences）：2门课程，分别为物理科学和生物科学课程。

● 语言其他课程（Language Other Than English）：针对UC申请者，若高中没有达到语言要求，需要完成一门语言课程。

学生需要在每个领域完成指定的课程，并且成绩需要达到C或更好。IGETC的完成可以增加转学的灵活性和便利性，但并不是所有专业都要求完成IGETC。某些专业，尤其是科学、工程或STEM领域的专业，可能有特定的先修课程要求或不完全接受IGETC作为通识课程的替代。