学生优势：学生行动力强，愿意随时反馈和沟通。 学生劣势：GPA 2.98，先修课程缺失，作品集不足。

H同学转学目标是前50的加州大学，艺术类方向，但自身成绩不足3.0，对转学过程没有把握，因此找到厚仁教育，希望得到专业负责的帮助。 H同学先修课有缺失，作品集也准备不足，加上GPA不够竞争力，给申请带来一定的难度。 厚仁老师综合评估H同学的目标和学术背景，尤其是专业相关要求，为H同学制定了全面的申请规划。首先根据加州大学每个分校对作品集的不同要求，建议H同学尽早开始准备。同时，在关键的选课上，一方面对照目标学校要求，另一方面考虑平衡课程难度，合理安排。经过努力，H同学的GPA在申请时提升到了3.1，并在第二学期完成了所有要求的先修课程，顺利完成转学的基础要求。 在背景提升方面，H同学课外活动很多，但缺乏重点。因此申请老师帮助H同学进行筛选，突出在艺术方面的优势，并指导H同学在申请提交后继续参与这些活动，一方面提升能力，另一方面为将来可能收到waitlist准备更多可提交的素材。 录取季，H同学收获UCI、UCD等学校录取，还收到了UCSB、UCSD的waitlist。厚仁老师指导H同学用心准备转正材料，最终如愿收获UCSB的录取！祝愿H同学在新学校学习生活一切顺利，在艺术道路上逐梦不止！