GPA:1.9
原学校2:加州某转升大学
GPA:3.6
托福:95
专业:经济学
Ohio State University
2018年全美综合排名 #54
2. 退学后,曾经gap半年
2. 紧急转学到加州后成绩非常稳定
但是,由于他初来美国,无法迅速适应美国的学习生活节奏,M同学第一学期的GPA只有1.9。
在学校做出“开除”决定之前,M同学主动申请了退学,并找到了美国厚仁教育。
美国厚仁教育的申请导师Qiuyi在深入了解了M同学的想法后,帮助他先转学到加州某转升大学,再准备一年以后重新转回美国名牌大学。
加州转升大学,为M同学提供了喘息的空间,也成为今后申请之路上的跳板。
在进入加州转升大学就读之前,有半年的gap的时间。Qiuyi导师强烈建议M同学能够合理规划和利用这半年的时间,帮助自己做进一步的提升。因此,M同学在厚仁教育的帮助下,在国内参加了半年的实习工作。
在转学申请当中,如果学生有gap year,是必须做出合理的解释和说明的。这半年/一年,学生究竟做了什么?是在家当咸鱼,还是走出家门进行历练呢?名校招生官们普遍都非常看重这一点。
M同学的申请难点正是这里。如何向目标学校解释之前的低GPA与gap year,成为Qiuyi老师的首要任务。
Qiuyi老师通过邮件和电话的方式,积极地与目标学校取得长期的联系,并做出解释和沟通,突出强调了M同学在加州转升大学的优异表现,让学校看到M同学的蜕变与进步。
在选校方面,Qiuyi老师根据往年的申请经验与申请数据,合理地筛选学校,在学校池中侧重挑选那些注重学生后期改变与表现的学校。OSU就是其中的一所。
在Qiuyi老师与学校的积极沟通中,顺利地帮助M同学将gap的劣势转换为实习经历的优势,将退学的劣势转换为重新开始、洗心革面、完成蜕变的个人优势。
正是因为这样的学习经历,让M同学更加努力、更加用心,同时也更加珍惜学习的机会。终于,OSU被这样的M同学所打动,并很快发出了offer letter。
M同学坦言,“我严重缺乏自信,觉得曾经退学的经历会让自己今后的申请和努力都付诸东流。但是Qiuyi老师一直安慰和鼓励我,给了我莫大的信心。我们几乎每天都会进行沟通,Qiuyi老师会告诉我申请的进展,和我讨论申请的流程,每一天的成果都让我很有成绩感,offer拿到的第一天,我就拜托Qiuyi老师成为我的专属导师,又追加了两年后研究生申请的服务。”